ChatGPT对于教育来说,意味着什么?

ChatGPT教育1年前 (2023)发布 一起用AI
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最近在互联网上最火的莫过于ChatGPT,之所以引起大家广泛关注,是在于它可以和人类更加自如的交流,并协助人类完成一些基本的辅助工作。它的优势在于更具有逻辑性和学习分析能力,能够提供更接近人类思维的内容材料。

为什么它会这么厉害呢?举一个简单的例子,如果把社会比作一个大的教室,里面有老师,有学生,正在进行教育相长的教育教学活动,而ChatGPT就像一个大房子,容得下所有人,并且不仅容得下所有人,还能够了解所有人的知识储备,进而进行有逻辑地串联分析和运用。因此,ChatGPT更能符合我们的人类的思维习惯。

ChatGPT的出现,对于教育来说因为着什么呢?有人说教师可能会失业,学生不一定非得进学校学习,学生完成作业更容易了,等等。其实我觉得这些担忧都是多虑了,随着社会的发展和科学技术的进步,我们总是面临着新科技、新事物的冲击,但是不管如何变化,人是这个社会的的主角没有改变,现阶段任何一项科技,都是人类创造的,都是人类思维的外延。教育教学的核心并不是知识点,更重要的是铸魂育人,立德树人,这恰恰是人工智能现阶段所不能取代的,所以我们无需过多地担忧。但是需要警醒的是,在“双减”背景下,ChatGPT明显有着惰化学生思维的功能,这是我们应该坚决禁止的。

ChatGPT的出现,对于社会来说因为着什么呢?从整体看,ChatGPT是能够大幅度提升工作效率的,是有助于解放人类劳动力的,还是那句话,新科技能不能更好地为我们所用,关键还是在于我们自己。就像当年相机的出现,大家都担心画家会失业,现在来看,完全不是这样。ChatGPT的后期效应还未完全显现,有好的一面必然也有坏的一面,大家放平心态,不用过多焦虑。

近日,国内部分企业也相继研发类似ChatGPT的相关技术,比如百度的“文心一言”。对于新技术的研发追逐是一件好事,但是不能太过执拗,据各国媒体报道,为了研发ChatGPT,投入十分巨大,据了解每年大概在25亿美元,这是一个烧钱吞金的项目。中国的人工智能优势在丰富的数据,科技企业应该结合我们自己的优势,深耕数据的质量和广度,开发出适合本国国情的产品,而不是同质性地重复开发。

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